Робота в умовах воєнного стану вимагає непростих і системних освітніх рішень, швидкої реакції на події, що змінюються, і, звісно, підтримки різних ланок галузі.

Ольга Богатир – учитель фізики і керівник гуртка робототехніки в обласному центрі науково-технічної творчості учнівської молоді. Її вихованці не складають моделі за інструкцією, а конструюють власні винаходи – пробують, помиляються, аналізують помилки і вчаться не...

Як розділити управлінські повноваження в галузі освіти? Чи є надмірною звітність, яку змушені подавати освітяни, і скільки в середньому на це витрачається часу? Якими є найбільші перешкоди поліпшення мережі закладів освіти? Про це дискутували високопосадовці,...

Останнім часом у фаховій спільності багато говорять про академічну доброчесність, боротьбу із плагіатом. Але нині час акцентувати передусім й на актуальності, затребуваності наукових досліджень, а також на їхній якості та новизни. Адже основна проблема – це...

На посаду директора Великоновосілківського ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 2 Олена Авілова прийшла п’ять років тому. За цей час школа виграла чимало проєктів, завдяки чому тут змогли суттєво поліпшити освітнє середовище й отримати сучасне обладнання. А найгучнішою, мабуть, на...

Учителька англійської мови, розробниця авторської програми з емоційного інтелекту Лариса Пурас переконана, що нині суспільство перенасичене страхами щодо війни, COVID-19, результативності дистанційного навчання тощо. Із таким емоційним навантаженням складно впоратися...

Опубліковано чергову редакцію Міжнародного рейтингу університетів світу Ranking Web of Universities (Webometrics). Автори дослідження оцінили більш як 31 тисячу закладів вищої освіти, серед яких 313 вітчизняних. Крім загального рейтингу, на сайті ініціативи...

Особливості проявів Голокосту на Буковині: життя у гетто та «трудових таборах» Трансністрії