Monthly Archives: Грудень 2018

Шкільна аптечка: де шукати і перелік медикаментів

Побиті коліна, порізи чи непритомність – школярі від цього не застраховані. Тому у вчителів під руками має бути аптечка, в якій при потребі знайдуться препарати для надання першої медичної допомоги.

Детальніше про аптечки у школі розповіла завідувач шкільним відділом Тернопільської міської дитячої комунальної лікарні Світлана Козак. Повідомляє 20 хвилин. Тернопіль

– Склад аптечки регламентований наказами Міністерства освіти і науки та Міністерства охорони здоров’я, – розповідає медик. – Необхідні медикаменти мають бути в медичному кабінеті школи, а також аптечка повинна бути у спортивному залі, кабінетах хімії, біології, трудового навчання. Тобто там, де є найбільший ризик поранитись. Спеціаліст зазначає, що орієнтовний перелік медикаментів, перев’язувальних засобів і приладь для аптечки спортивного залу загальноосвітнього навчального закладу наведений у додатку до “Правил безпеки” під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 01.06.2010 р. № 521.

– Зберігається аптечка у спортивному залі, – каже пані Козак. – Відповідають за неї вчителі фізичної культури. Крім того, у додатках відповідних Наказів Міністерства освіти і науки затверджено орієнтовні переліки необхідних медикаментів, які мають бути в кабінеті біології, фізики, хімії та навчальних і навчально-виробничих майстернях. Світлана Козак зазначила, що часто батьки виявляють бажання розмістити аптечки у навчальних класах. – Ми надаємо усі необхідні консультації, – каже спеціаліст. – Наголошуємо, що аптечка має бути під наглядом вчителя, а не просто стояти на підвіконні. Адже діти можуть самостійно використовувати препарати і наслідки можуть бути поганими. Тому все-таки краще, коли ліки зберігаються у медкабінетах. Там є спеціальні сейфи, медичні шафи і вони під наглядом медсестри. За словами пані Козак, кошти на медикаменти медкабінету та перелічених вище класів надає дирекція. Проте, якщо батьки хочуть, щоб аптечка була у звичайному класі, таке питання вирішує батьківський комітет.

– За термінами придатності медикаментів стежить медична сестра школи, – коментує Світлана Козак. – Це людина, яка професійно надає домедичну допомогу, наприклад, при епілептичних приступах чи інших непередбачуваних ситуаціях. Користуються аптечками при потребі. Адже зараз діти дуже активні і трапляється всяке. Та статистики ми не ведемо. Бувають вивихи, переломи, епілептичні приступи, банальна температура. Проте перш ніж давати учню ліки, школа зв’язується з батьками. Вони або дають дозвіл, або приїжджають по дитину.

 Перелік медикаментів, перев’язувальних засобів і приладь для аптечки шкільних кабінетів фізики та хімії:

1. Аміаку розчин 10% 40 мл – 1 фл.

2. Бинт марлевий медичний нестерильний 10 м х 5 см – 2 уп.

3. Бинт марлевий медичний стерильний 10 м х 5 см – 2 уп.

4. Болезаспокійливі засоби (анальгін, цитрамон тощо) – 1 уп.

5. Борної кислоти розчин спиртовий 2% (3%) 10 (20) мл – 1 фл.

6. Брильянтового зеленого розчин спиртовий 1% 15 (20) мл – 1 фл.

7. Вазелін мазь 20 (25) г – 1 уп.

8. Валідол 0,06 N 10, таблетки – 1 уп.

9. Вата медична гігроскопічна стерильна 100 г – 1 уп.

10. Джгут кровоспинний гумовий – 1 шт.

11. Йоду розчин спиртовий 5% 20 мл – 1 фл.

12. Лейкопластир 0,05 х 5 м – 1 шт.

13. Ножиці медичні – 1 шт.

14. Перекису водню розчин 3% 25 (40) мл – 1 фл.

15. Пінцет – 1 шт.

16. Пластир бактерицидний 2,3 х 7,2 см – 5 шт.

17. Серветки марлеві медичні стерильні – 2 уп.

Викладачі ЛККЕіП провели лекцію-екскурсію з провознавчих дисциплін

З метою залучення до освітнього процесу працівників установ, діяльність яких має безпосереднє відношення до спеціальностей закладів вищої освіти, викладач циклової комісії правознавчих  дисциплін, Львівського кооперативного коледжу економіки і права, Людмила Бачинська, провела для  груп   ПВ(н)-26 та ПВ(н)-27 лекцію-екскурсія  з навчально дисципліни: «Організація судових і правоохоронних органів» на тему: «Міністерство юстиції України та його органи »

Мета заняття: детально ознайомити студентів із роботою Міністерства юстиції України та його територіальними органами, структурою і функціями

До заняття був запрошений керівник Головного територіального управлінні юстиції у Львівській області, Тарас Грень та фахівці управління, які ознайомили майбутніх фахівці права з аспектами роботи Міністерства юстиції України та його органами. Під час зустрічі студентам детально розповіли про особливості роботи даного органу, його завдання та напрями роботи. Зокрема, студентів ознайомили із роботою Управління державної реєстрації нормативно-правових актів, правової роботи та правової освіти, відділом державної реєстрації нормативно-правових актів, відділом систематизації законодавства, правової роботи та правової освіти, Управлінням Державної виконавчої служби та іншими структурними підрозділами.

Одночасно студентам розповіли про можливості користування електронними сервісами Мін’юсту та відкритого доступу до них. Також майбутніх правників ознайомили з новинами проекту #ЯМАЮПРАВО. Студенти-правники оглянули кабінети, побачили умови праці, побували у всіх структурних підрозділах та поспілкуватись з фахівцями щодо деталей їх роботи і можливості розпочати свою професійну кар’єру в органах юстиції.

Завдяки невимушеному спілкуванню cтуденти-правники дізналися відповіді на безліч запитань. Така лекція сприяє набуттю студентами теоретичних знань, розвиткові мислення і професійного судження, використати отримані знання при вивченні дисципліни, формуванню мотивації навчально-пізнавальної та професійної діяльності тощо.

 

Матеріал підготував Михайло Голубка, прес-секретар по роботі зі ЗМІ та зв’язках з громадськістю Львівського кооперативного коледжу економіки і права

У ЖНАЕУ  провели захід до Міжнародного дня захисту прав людини

З нагоди Міжнародного дня захисту прав людини та 70-річчя   Загальної Декларації прав людини   на базі кафедри правознавства Житомирського національного агроекологічного університету 10 грудня відбувся тематичний захід «Human Rights: Recognition and Protection», учасниками якого стали:

– регіональний представник Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини у Житомирській області Петро   Грибан;

– голова громадської організації «Скриня корисних справ» Оксана  Давиденко;

– заступник начальника Головного територіального управління юстиції у Житомирській області Олена Шабінська;

– завідувач сектору з питань забезпечення діяльності Уповноваженого у справах Європейського суду з прав людини Головного територіального управління юстиції у Житомирській області Віта   Садовська-Мариніна;

– ректор Житомирського нionаціонального агроекологічного університету Олег Скидан.

Віта Садовська-Мариніна ознайомила  присутніх з порядком звернення до Європейського суду з прав людини, Олена Шабінська поінформувала студентську молодь про Всеукраїнський тиждень права та ініціативи і сервіси Мін’юсту, що реалізуються в рамках загальнонаціонального проекту «Я маю право!».

Крім цього, студенти 3-4 курсів факультету екології та права ЖНАЕУ підготували відео про права людини та презентацію соцопитування.

Студенти спецкурсу “Human Rights: Part 1”, що  викладався  протягом осіннього семестру на англійській мові, були нагоджені почесними сертифікатами.

Прес-служба Житомирського національного агроекологічного університету

 

 

 

 

 

Учителі початкових класів отримають примірники методичних рекомендацій

Близько 15,5 тисяч шкіл отримають примірники методичних рекомендацій для початкової школи, що допоможуть вчителям глибше зрозуміти суть освітньої реформи, а також дадуть цінні орієнтири для впровадження нового Держстандарту початкової освіти.

Доставка цих рекомендацій у заклади стала можливою завдяки співпраці МОН та Міністерства інформаційної політики, яке забезпечило друк усього накладу – 31 тис 559 примірників. Про це розповіла Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час спілкування з вчителями опорної Новосільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Мирона Зарицького 11 грудня 2018 року, в межах робочої поїздки на Тернопільщину.

«Ця книга – «Нова українська школа: порадник для вчителя» – містить конкретні рекомендації вчителю щодо особливостей розвитку дітей раннього шкільного віку, як організувати освітнє середовище в класі, як співпрацювати з батьками і аж до тематичного планування. Методичні рекомендації будуть корисними для кожного педагога, що навчає дітей у початковий школі, допоможуть йому впевненіше почуватися під час впровадження реформи», – зазначила Лілія Гриневич.

Планується, що по кілька примірників методичних рекомендацій отримає кожна школа в свій бібліотечний фонд. Там ними зможуть користуватися всі вчителі початкової школи.

На звороті книжки також є QR-код, через який порадник може завантажити кожен охочий, зокрема, вчитель для користування поза школою. Зайти посібник можна й на сайті МОН за посиланням.

«Ми дуже вдячні Міністерству інформаційної політики за підтримку цього проекту. Надзвичайно важливо, що доступ до цього порадника всі вчителі отримають не лише в електронному, а й паперовому вигляді. В ньому міститься уся основна інформація про реформу освіти, він дає вчителям ту інформацію, без якої успішне впровадження реформи просто неможливе»,- додала Міністр.

Розвезення методичних рекомендацій розпочнеться вже в другій половині грудня, а на початку 2019-го вони будуть у всіх школах України.

Прощатися з Дідом Морозом варто до 9 років

Учені вважають, що прощання з Дідом Морозом відбувається у 5 – 7 років. Та якщо дитина і в 9 років вірить у доброго діда, над цим варто замислитися.

Щороку батьки замислюються над тим, чи не настав час розповісти дітям правду і відправити на горище фантазій образ власника оленів, саней і лабораторії з виробництва подарунків? Ця дилема вивчається в серйозних, поглиблених психологічних дослідженнях.

Найчастіше, кажуть експерти, дитина сама починає розуміти, що легендарний Санта-Клаус – фантастична ілюзія, що немає ніякого діда з Лапландії, здатного в рекордний час доставити за одну ніч подарунки мільярдам дітей на планеті.

Прощання з Дідом Морозом відбувається у віці 5-7 років, одностайні вчені. Вони рекомендують не квапитися і продовжувати ритуал із чарівною появою подарунків під ялинкою. Але батькам варто насторожитись, якщо дитина, яка досягла віку, коли вже важко вірити в дива, навіть, попри усмішки і критику з боку друзів, продовжує ігнорувати реальність. За цією наполегливістю в захисті міфу про Діда Мороза може ховатися небезпечне бажання залишатися в світі фантазій.

За словами італійського психолога Джанантоніо, після 9 років віра в чарівництво Діда Мороза стає ознакою інфантильності, незрілості та прогалин у вихованні.

За матеріалами ЗМІ

У 2019 році початкова школа знову отримає 1 мільярд гривень на обладнання

Як правильно використати інвестиції держави в НУШ, чи не зупиниться реформа на початковій школі, чи підтримають вчителів, які далі втілюватимуть зміни, – питання, які найбільше турбують вчителів початкової школи. Про це розповіли тренери, що проводять підвищення кваліфікації в межах реформи НУШ у Львівській області 10 грудня 2018 року, під час зустрічі з Міністром освіти і науки Лілією Гриневич у межах її робочої поїздки у Львівську область.

«На наступний рік ми знову заклали ту ж інвестицію в 1 млрд гривень на новий освітній простір. Очевидно, що ми не залишимо вчителів напризволяще, також поводитиметься підвищення кваліфікації. Зараз для нас надзвичайно важливо отримати зворотній зв‘язок від педагогів і дещо переглянути перелік рекомендованого для закупівлі обладнання», – зазначила Лілія Гриневич.

Тренери НУШ також розповіли, що цьогоріч було багато невизначеності щодо закупівель.

«Школи у Львові самі вирішували, що закуповувати. Було очевидно, що трохи не звикли до такої кількості грошей та можливостей. Просто розгубилися. Окрім цього на школи гроші прийшли тільки в липні (Уряд виділив кошти на місця у квітні – Ред.) і було мало часу, щоб все зробити. Думаємо, що наступний рік піде краще», – розповіла Анна Байовська, директор львівської школи «Дивосвіт», тренер НУШ.

Міністр зауважила, що 2019-го МОН спробує ще раніше віддати гроші на місця, але все залежить від управлінської спроможності місцевої влади.

Блейблейд-хвиля захопила українських школярів: турнір юних блейдерів у столичній гімназії

Блейблейд-хвиля захопила українських школярів і грати у цю гру прагне кожен, хто відчуває командний дух, розвиває стратегічне мислення і спортивний інтерес. Визначити найсильнішого блейдера – задача не з простих під час спортивного змагання, яке тривало в столичній гімназії «Прем’єр».

Гравці від шести до чотирнадцяти років змагались за допомогою вовчків-блейдів на ігровій арені у вигляді круглого поля.

Завдання – розбити або виштовхнути супротивника, використовуючи швидкість та масу блейду. Тому кожен учасник намагався якнайсильніше запустити свій вовчок, аби надати максимальної швидкості своєму блейду.

До гри у Блейблейд гімназія «Прем’єр» долучилась вперше. Серед учнів 1-6 класів було проведено відбіркові змагання серед учнів кожного класу, згодом переможці змагалися по паралелям. У фінал вийшли              8 учасників, кожен з яких був найспритніший у своїй паралелі. Серед півфіналістів за олімпійською системою жеребкуванням були визначені пари для змагань. І запекла боротьба почалась! Всі глядачі, затамувавши подих, стежили за блейдерами, вболівали і підтримували улюблених гравців.

Переможцем гри став учень 5 класу Дмитро Донченко! Друге місце виборов учень 6 класу Данило Тарангул, а третє призове місце дісталося учню 5 класу Олексію Адаменко.

Вітаємо переможців!

Всі вони були нагороджені наборами Блейблейд та почесними грамотами від генерального директора гімназії Андрія Олексійовича Соловова, а решта учасників отримали заохочувальні призи – флеш-накопичувачі. Дякуємо всім, хто долучився до найпопулярніших змагань!

Навчання на виробництві: учень, роботодавець та заклад профосвіти зможуть підписати договір

Міністерство освіти і науки розмістило на громадське обговорення типовий договір про здобуття професійної освіти за дуальною формою навчання. Планується, що це буде тристоронній документ, що дозволить організувати навчання не лише в закладі, а й на виробництві. При цьому роботодавець у межах договору може домовитися з учнем, що той працюватиме певний період часу після навчання на його виробництві. Про це розповіла Міністр освіти і науки Лілія Гриневич 10 грудня 2018 року, під час круглого столу «Розвиток професійної освіти» в межах робочої поїздки до Львівської області.

 

Головна мета проекту договору – глибше залучити роботодавців до співпраці з закладами професійної освіти, більше зацікавити їх у розвитку дуальної освіти.

«Дуальна освіта – це коли учень близько 30% часу отримує теоретичні знання з професії у закладі освіти. Решту часу він проводить на реальному виробництві, де отримує можливість працювати на сучасному обладнанні, навчитись корпоративній етиці тощо. Зараз наші роботодавці не дуже глибоко зацікавлені в розвитку дуальної освіти. Аби це виправити, ми й підготували цей договір. Підписавши його, учень отримає вищий рівень освіти, але також зобов’яжеться відпрацювати певний час після випуску на виробництві, де здійснювалось навчання», – зазначила Лілія Гриневич.

На її думку, робота в межах такого договору – формат, що виграшний усім. Учень отримує якіснішу освіту, роботодавець – працівника, а заклад професійної освіти – більші можливості для навчання учнів.

«Я дуже прошу роботодавців, представників закладів професійної освіти, управлінців переглянути проект цього договору і протягом орієнтовно тижня подати нам свої пропозиції. Ми довго працювали над цим документом, залучали і роботодавців, і наших юристів, щоб застерегти права учнів. Однак я не виключаю, що щось могло бути втрачено. Це ваш інтерес, будь ласка, уважно ознайомтеся з проектом», – закликала Міністр.

Проект договору можна переглянути за посиланням: https://bit.ly/2QEDgbl

 

У бюджеті на 2019 рік передбачено 50 млн на модернізацію професійної освіти

У бюджеті на 2019 рік передбачено 50 млн на модернізацію професійної освіти – створення навчально-практичних центрів із сучасним обладнанням за професіями, яких найбільше потребує ринок праці. Про це повідомила Міністр освіти і науки Лілія Гриневич.

«Зараз ми проводимо моніторинг затребуваних на ринку праці професій. Вже зрозуміло, що у переліку напрямів відбудуться зміни, зокрема, надзвичайно затребуваною за попередніми даними є професія монтажника з утеплення будівель. Ми сподіваємось, що вдасться за ці гроші створити ще 25 НПЦ, але це також залежатиме від того переліку професій, який ми отримаємо після моніторингу», – пояснила Лілія Гриневич.

Вона додала, що у 2016 та 2017 роках держава виділяла гроші – по 50 млн щорічно – на створення модернізованих навчально-практичних центрів за найбільш гостродефіцитними на ринку праці професіями. Так, протягом 2-х років було створено 50 НПЦ за професіями: Швачка, Монтажних сантехнічного обладнання, Тракторист.

«Цього, 2018 року, держава збільшила інвестиції в модернізацію закладів профосвіти вдвічі, виділивши на це 100 млн грн, що дозволило створити вдвічі більше центрів – одразу 50 НПЦ протягом року. Зараз, під кінець року, ці центри виростають як гриби після дощу», – розповіла Лілія Гриневич.

2018-го центри створювалися під оновлений перелік професій, після чергового моніторингу потреби на ринку праці. Зокрема, цьогоріч НПЦ відкриваються за такими напрямами:

  • механічна обробка металу (професії: Токар. Верстатник широкого профілю. Фрезерувальник. Шліфувальник. Свердлувальник).
  • зварювальні технології (професії: Електрозварник ручного зварювання. Електрозварник на автоматичних та напівавтоматичних зварювальних машинах. Зварник).
  • електротехнічні технології (професії: Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування. Електромонтажник з освітлення та освітлювальних мереж. Електромонтажник силових мереж та електроустаткування).
  • з професії: Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва.

Безпечні дитсадки: в мерії пропонують встановити відеокамери в дитячих групах

Депутати постійної комісії Київради з питань транспорту, зв’язку та реклами сьогодні підтримали проект рішення «Про питання безпечного перебування дітей в закладах дошкільної освіти комунальної форми власності міста Києва шляхом встановлення камер відеоспостереження в дитячих групах та на територіях цих закладів».

Зазначений документ забезпечує в першу чергу інтереси дітей, їхніх батьків та працівників дитячих садочків.

«Важливо відмітити, що саме батьки будуть вирішувати де ставити камери відеоспостереження, скільки одиниць повинно бути і чи взагалі вони потрібні у даному дитячому садочку. Департамент освіти КМДА проведе відповідне опитування і лише після письмової згоди батьків, місто забезпечить заклади відеокамерами, які працюватимуть в режимі реального часу», – пояснив голова постійної комісії Київради з питань транспорту Олексій Окопний.

Встановлення відеоспостереження вирішує проблеми безпеки дітей та стимулювання працівників у надані якісних освітніх послуг.

«На сьогоднішній день життя дітей під час їхнього перебування в дитячих садочках повністю залежить від працівників цих закладів. Враховуючи, що на одного вихователя припадає в середньому 13 вихованців, уваги вихователя за активними діями кожної дитини не достатньо. Встановлення камер надасть можливість батькам віддалено спостерігати в режимі реального часу за життям своєї дитини, що підвищить безпеку присутності дитини в даному садочку», – підкреслив автор даного проекту рішення, депутат Київради Олександр Бродський.

Згідно з проектом рішення, у шестимісячний термін з моменту надання батьківської згоди на розміщення камер, дитячий садочок мають облаштувати відповідною технікою.

Проект рішення мають винести на одне із засідань Київради.

Чи будуть послуги сімейних лікарів, терапевтів і педіатрів безоплатні з 2019 року?

Кожен другий українець обрав лікаря. Але лишаються міфи про підписання декларацій із сімейними лікарями, терапевтами і педіатрами та первинну медичну допомогу. Міністерство охорони здоров’я відповідає на головні питання та спростовує неправдиву інформацію.

Чи будуть послуги сімейних лікарів, терапевтів та педіатрів платними у 2019 році для пацієнтів без декларації? 

Медичні послуги сімейних лікарів, терапевтів і педіатрів у комунальних медичних закладах для всіх пацієнтів безоплатні.

До червня 2019 року включно всі комунальні медичні заклади, де працюють сімейні лікарі, терапевти, педіатри, будуть отримувати оплати за договором з Національною службою здоров’я за пацієнтів, які не підписали декларації та проживають на території обслуговування медичного закладу. Але навіть після цього пацієнтам, які не обрали свого сімейного лікаря або знаходяться у відпустці чи відрядженні, сімейний лікар надасть безоплатно медичну допомогу у невідкладному стані. Це регламентується Наказом МОЗ №503

«Про затвердження Порядку вибору лікаря, який надає первинну медичну допомогу, та форми декларації про вибір лікаря, який надає первинну медичну допомогу».Водночас сімейний лікар може запропонувати пацієнтові укласти з ним декларацію. Або якщо у нього вже достатня кількість пацієнтів – порадити укласти декларацію з іншим лікарем його Центру первинної медико-санітарної допомоги (ЦПМСД).

Лікар, з яким я хочу укласти декларацію, набрав рекомендовану кількість пацієнтів та більше не бере нових. Як бути у такому випадку?

У 2019 році сімейні лікарі, терапевти та педіатри зможуть укладати декларації з більшим числом пацієнтів, ніж рекомендована кількість. Відповідний проект постанови Кабінету Міністрів України вже пройшов громадське обговорення та готується до розгляду на Уряді. Лікарі первинної ланки зможуть набирати додатково ще половину від встановленого ліміту, якщо має можливість і ресурси надати їм необхідну допомогу. Тобто сімейний лікар зможе набрати додаткових 900 пацієнтів, терапевт – 1000 пацієнтів, а педіатр – 450.

Але наголошуємо, що рішення про укладання декларацій понад норму  –  це особистий вибір лікаря. МОЗ України лише надає таку можливість першою чергою медичним закладам у сільській місцевості, де є така необхідність.

Як бути, якщо у моєму місті не вистачає лікарів?

Місцева влада має забезпечити належну кількість лікарів первинної медичної допомоги, оскільки саме вона є власником медичних закладів та має забезпечити рівний доступ до медичної допомоги для всіх мешканців.

Місцева влада може оголосити конкурс на посаду сімейного лікаря в своєму місті або селищі. Забезпечити йому комфортні умови праці та життя. А Національна служба здоров’я забезпечить достатнє фінансування для встановлення достойних заробітних плат для медиків, що надають первинну медичну допомогу. Ті медичні заклади, що вже уклали договори з Нацслужбою здоров’я, отримали оплати за послуги до двох разів більше, ніж це було за старої моделі фінансування.

Передусім таке збільшення фінансування позначилося на зарплатах лікарів та медичного персоналу. Наприклад, лікарі Центру первинної медико-санітарної допомоги (ЦПМСД) №2 Дніпровського району Києва отримують зарплату від 18 до 22,5 тис. грн, а медсестри близько 10 тис. грн. Зарплата медичного персоналу зросла до 20%. У ЦПМСД Нової Каховки на Херсонщині зарплата лікарів складає 15-16 тис. грн, а зарплата медсестер зросла до 10 тис. грн.

Як обрати свого сімейного лікаря, терапевта чи педіатра?

Обрати сімейного лікаря, терапевта чи педіатра кожен може самостійно. За 9 місяців кампанії «Лікар для кожної сім’ї» понад 22 млн українців знайшли свого сімейного лікаря. Як показує жовтневе опитування соціологічної групи «Рейтинг», 76% з них задоволені обраним лікарем.

Якщо ви ще не уклали декларацію зі своїм сімейним лікарем, терапевтом чи педіатром, нагадуємо як це можна зробити:

КРОК 1: Завчасно запишіться на прийом до обраного лікаря за телефоном, онлайн або в реєстратурі. Це зекономить час і дозволить уникнути живої черги.

КРОК 2: Візьміть із собою паспорт, ідентифікаційний код і мобільний телефон. Якщо потрібно підписати декларацію для дитини до 14 років — візьміть також свідоцтво про народження дитини.

КРОК 3: Лікар (це також може бути працівник реєстратури або медсестра) введе ваші дані в електронну систему. На мобільний надійде СМС з кодом. Повідомте цей код працівнику закладу.

КРОК 4: З електронної системи роздруковується декларація з вашими даними. Уважно перевірте, чи всі ваші дані правильні. Якщо потрібно  –  працівник закладу внесе зміни в системі та роздрукує декларацію ще раз.

Підпишіть два екземпляри роздрукованої декларації. Один ви забираєте з собою, інший залишається у закладі.

КРОК 5: Працівник закладу підтверджує вашу декларацію електронним підписом і відправляє в електронну систему.

КРОК 6: Вітаємо, тепер ви маєте свого лікаря! Звертайтеся до нього, якщо почуваєтеся погано. Не тягніть до останнього, записуйтеся на прийом завчасно, щоб зекономити власний час. Отримуйте направлення на аналізи, рецепти на «Доступні ліки» та інші медичні послуги

. Виконуйте приписи вашого лікаря і будьте здорові! 

Чи є рейтинг або список всіх лікарів в Україні, з якими я можу укласти декларацію?

Кожний лікар, який має диплом про закінчення медичного університету, має право займатися медичною практикою.

Вибір лікаря  – індивідуальний і суб’єктивний процес. Тож для кожного пацієнта список чи рейтинг лікарів може складатися на підставі різних критеріїв. Для когось важливо, щоб у лікаря був великий стаж роботи, хтось орієнтується на його досягнення, а комусь важливо, щоб лікар був приємним у особистому спілкуванні.

Водночас МОЗ України вітає ініціативу створення рейтингів і довідників лікарів від професійних медичних асоціації, громадських та пацієнтських організацій або місцевої влади.

На які послуги я можу розраховувати, якщо в мене є декларація з сімейним лікарем? Чи зміниться цей пакет послуг у 2019 році?

Гарантований пакет послуг, який безоплатно надається сімейними лікарями, терапевтами чи педіатрами, у 2019 році не зміниться. І наступного року всі пацієнти можуть розраховувати на консультацію лікаря, на спостереження за загальним станом здоров’я, проведення профілактики. Сімейний лікар, терапевт чи педіатр призначає лікування та виписує рецепти, за якими у тому числі можна отримати препарати за програмою «Доступні ліки», виписує лікарняні, видає довідки. Також лікарі первинки мають у своєму арсеналі 8 базових лабораторних і інструментальних досліджень.

 Чи можу я сьогодні йти, наприклад, до ЛОРа або іншого вузькопрофільного спеціаліста самостійно, без направлення сімейного лікаря?

Зараз потрапити до ЛОРа, хірурга або іншого вузькопрофільного спеціаліста без направлення від сімейного лікаря, терапевта чи педіатра не можна.

Практика звернень до вузькопрофільних спеціалістів напряму без направлень дуже поширена.

З другої половини 2019 року за медичні послуги в поліклініках почне платити Національна служба здоров‘я. Тоді без направлення сімейного лікаря медичні послуги у цих закладах будуть для пацієнтів платними. Звернення без направлень будуть оплачуватися НСЗУ тільки у чітко визначеному переліку випадків.

Коли зміни розпочнуться у поліклініках?

З липня 2019 почне діяти програма «Безкоштовна діагностика», до якої зможуть долучитися комунальні та приватні поліклініки та поліклінічні відділення при лікарнях. У програму ввійдуть понад 50 медичних послуг – аналізів, інструментальних досліджень (рентгени, УЗД та інші) і послуг вузькопрофільних спеціалістів. Ці медичні послуги на 100% оплатить Національна служба здоров’я.

Послуги можна буде безоплатно отримати тільки за направленням сімейного лікаря, терапевта, педіатра. Пацієнт може сам обрати медзаклад, у якому отримуватиме медичні послуги програми «Безкоштовна діагностика». Головна умова – цей заклад має бути приєднаний до програми. З липня 2019 року шукайте наліпки «Безкоштовної діагностики» на дверях вашої поліклініки.

Чи ввійде ваше місто чи райцентр у програму? Запитайте у свого міського голови або голови району чи ОТГ. Головна умова участі у програмі – медзаклад має підписати договір із Національною службою здоров’я до 1 липня 2019 року.

Коли Національна служба здоров’я почне гарантовано оплачувати медичні послуги на всіх рівнях медичної допомоги? 

З 2020 року гроші підуть за пацієнтом до лікарень. Разом з ухваленням Державного бюджету на 2020 рік буде затверджена програма медичних гарантій, в якій визначатиметься конкретний перелік безоплатних послуг та ліків для кожного.

Таким чином, коли пацієнт звертатиметься до лікарні за направленням для лікування чи здійснення планового операційного втручання, що входить у цей перелік, він отримуватиме допомогу безоплатно. А Національна служба здоров’я заплатить гроші лікарні за надані йому медичні послуги.

WorldSkills Ukraine інструмент зростання престижності робітничих професій

WorldSkills International – міжнародний некомерційний рух, створений у 1953 році з метою підвищення престижу робітничих професій, розвитку професійної освіти шляхом гармонізації кращих практик і професійних стандартів у всьому світі шляхом проведення конкурсів професійної майстерності як у кожній окремій країні, так і в усьому світі в цілому.

Конкурс WorldSkills є своєрідними олімпійськими іграми для учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, коледжів, студентів університетів,  молодих кваліфікованих робітників і фахівців віком від 18 до 22 років і проводяться кожні два роки у міжнародному форматі за 6 секторами світової економіки.

«Наразі змагання WorldSkills об’єднують понад 70 країн світу. Перемога на державному рівні відкриває можливості для молодих фахівців брати участь у світовому чемпіонаті «WorldSkills International», який зараз є наймасовішим професійним змаганням – зазначив заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей. – Водночас для нас проведення конкурсу є дуже важливим у контексті професійної орієнтації молоді, впровадження в систему української професійної освіти кращих міжнародних напрацювань».

Перші національні змагання «WorldSkills Ukraine» за правилами цього міжнародного конкурсу стартували в Києві 31 жовтня 2016 року і проводилися громадською організацією «WorldSkills Ukraine». У ньому брали участь 136 осіб за 11 компетенціями. У 2017 році конкурс «WorldSkills Ukraine» набрав обертів. Кількість учасників збільшилася – 150 учасників за 8 компетенціями, а цьогоріч уже понад 170 учасників з усіх областей України змагалися у 7 компетенціях (компетенція «мобільна робототехніка» проводилася поза конкурсом).

Міністерство освіти і науки отримало наймасштабнішу фінансову підтримку роботодавців, передбачену Меморандумом про співпрацю, підписаного 5 листопада 2018 року заступником Міністра Павлом Хобзеєм та головою Федерації роботодавців України Дмитром Олійником.

Як зазначив заступник Міністра Павло Хобзей, суттєве збільшення фінансування конкурсу з боку роботодавців дозволить значно покращити умови проведення змагань і вийти на новий рівень співпраці.

Офіційними організаторами Всеукраїнського конкурсу виступили  Міністерство освіти і науки України, за підтримки ДНУ „Інститут модернізації змісту освіти”, Федерації роботодавців України, Федерації металургів України і Укрметалургпром та інших громадських установ. Генеральним партнером стала найбільша в Україні металургійна компанія Метінвест, що контролює весь виробничий ланцюжок – від видобутку руди та вугілля до виробництва напівфабрикатів і готової продукції.

Однією з новацій цьогорічного «WorldSkills Ukraine» стало те, що усі локації, окрім однієї, були розміщені на одній платформі.

Конкурс проходив 27-29 листопада 2018 року в м. Києві на базі Арт-заводу «Платформа» – найбільшого креативного та культурного кластера в Україні та Вищого професійного училища № 33 м. Києва.

Для конкурсантів було створено належні умови для виконання конкурсних завдань. Наприклад, у компетенції «Технології моди» робочі місця облаштували універсальними і спеціальними швейними машинами, обладнанням для виконання волого-теплової обробки, манекенами та забезпечили необхідними витратними матеріалами. Учасникам запропонували завдання із трьох модулів: виконання ескізів повсякденної сукні, виготовлення виробу та його декору.

Спонсором цієї компетенції  виступила компанія «Веллтекс-Україна», що спеціалізується в області комплексного постачання українським швейним підприємствам промислового обладнання, запчастин, аксесуарів, витратних матеріалів, ниток і іншої швейної фурнітури.
Спонсорами  у компетенції «Перукарське мистецтво» виступив Євген Калкатов – власник успішного Niche Beauty Salon KALKATOFF, перукар-стиліст міжнародного класу та відомі фірми «Insight», «OWAY» тощо.
До складу журі кожної компетенції ввійшли незалежні експерти з числа  досвідчених фахівців профільних професій і представники бізнесу.

У цьому році Закарпатська область виступила у трьох компетенціях:  «Кулінарне мистецтво», «Перукарське мистецтво» та «Технології моди».

Учениця Ужгородського вищого комерційного училища Київського національного торгoвельно-економічного університету Вікторія Лешко змагалася у компетенції «Перукарське мистецтво».       Учасники виконували одне завдання із трьох модулів (чоловічу салонну стрижку й укладання волосся; жіночу салонну стрижку «каре» та укладання на короткому волоссі; жіночу салонну стрижку й укладання на довгому волоссі). Візаж моделі, за умовами конкурсу, виконувався попередньо. Високий професіоналізм та креативність продемонструвала наша конкурсантка під час виконання жіночої стрижки на довгому волоссі, за що і була відзначена головою журі грамотами та подяками.

Друге загальне місце (срібна медаль) і перше у модулі «Жіноча салонна стрижка і укладання на довгому волоссі», диплом та грошовий сертифікат – такий результат Вікторії.

У компетенції «Технології моди» виступила учениця Хустського професійного ліцею сфери послуг Наталія Дочинець. Майбутні кравчині впродовж двох днів демонстрували  практичні  вміння та навички при виконанні технічних малюнків (ескізів), виготовленні сукні та її декоруванні. При чому, декор конкурсантки отримували з «чорного ящика». Учасникам знадобилося проявити неабияку фантазію, щоб створити гармонійний образ.

Наша учасниця впоралася з завданням, продемонструвала дизайнерські нахили, виконуючи ескізи та декор і отримала Сертифікат на пільговий вступ до вишу.

Компетенцію «Кулінарне мистецтво» представив учень Ужгородського вищого професійного училища торгівлі та технологій харчування Ярослав Ісак, який змагався серед майбутніх кулінарів. Конкурсантам необхідно було приготувати основну страву української кухні з м’яса та десерт. Ярослав демонстрував дотримання технологічного процесу приготування страв,  оригінальність та складність поєднання компонентів, використання різних технік та способів приготування, відповідних кулінарних методів і практик приготування страв тощо.

Під час конкурсу панувала жива, невимушена атмосфера: проводилися майстер-класи з перукарського мистецтва, карвінгу, ковальського мистецтва, відбувався демонстраційний показ вишуканих моделей та аксесуарів, виготовлених учнями закладів професійної (професійно-технічної) освіти міста Києва. Спонсори демонстрували свою продукцію. Перукар-стиліст міжнародного класу Євген Калкатов розкривав таємниці створення індивідуальності моделі, правильного застосування макіяжу тощо.

«Конкурс «WorldSkills Ukraine» є одним з інструментів, які дозволяють показати, що кожна робітнича професія це, передусім, творча професія. А учні вже під час навчання можуть виготовляти якісні та готові до реалізації вироби. Крім того, у молодих фахівців тут є нагода зконтактувати з роботодавцями, отримати запрошення на стажування або вакансію», – зазначила  Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич

Навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у Закарпатській області

Студентка ЗНУ Ганна Дмитренко – чемпіонка України з шашок-100

Третьокурсниця факультету іноземної філології Запорізького національного університету Ганна Дмитренко здобула золото на Чемпіонаті України з шашок-100 серед жінок (місто Херсон). Варто відзначити, що в цих змаганнях брали участь понад 20 найсильніших спортсменок України. За словами дівчини, найбільшими спортивними перемогами для неї є титул дворазової чемпіонки світу з шашок серед юніорок (2013 р. і 2015 р.) та дійсний титул срібної чемпіонки світу (2017 р). «Проте це – далеко не межа і багато перемог і нагород ще попереду! Пишаюся тим, що намагаюся боротися з жінками-гросмейстерами і розвиватися вже саме в дорослому спорті в межах українського шашкового спорту та виходити на міжнародний рівень», – зауважує Ганна.

Для довідки

У Ганни Дмитренко вже є досягнення на державному та міжнародному рівнях. Зокрема, вона – дворазова чемпіонка світу серед юніорок, призер чемпіонатів Європи, багаторазова чемпіонка України на молодіжному рівні. 2018 рік став переможним для нашої спортсменки. Упродовж року вона виборола срібло Чемпіонату світу серед жінок у складі жіночої збірної України, перемогла в Кубку України серед жінок у швидкій грі.

Прес-служба ЗНУ

Учні однієї з столичних шкіл організували благодійний флешмоб, щоб врятувати друга

Щоб врятувати життя друга, учні однієї з київських шкіл у соцмережах розгорнули цілу кампанію і збирають кошти на його лікування. До порятунку школяра можете долучитися і ви. Навіть кілька гривень можуть допомогти Микиті Остапенку повернутися до нормального життя. Про це йдеться у сюжеті Сніданку з 1+1

У Луцьку стартувала безкоштовна бізнес-школа для підлітків

Бізнес-школа для підлітків «Енергія змін» стартувала у Луцьку 9 грудня о 12:00. Навчання безкоштовне, триватиме чотири місяці. Місце проведення занять – Волинська обласна бібліотека для юнацтва.
Зі слів організаторів, головна мета проекту – надати початкові знання та навички з самозайнятості та підприємництва в навчально-ігровій формі, розвиток “підприємницького” мислення, уміння ефективно працювати в команді та сформувати позитивну думку підлітків щодо можливості реалізувати себе в Україні.

До участі у проекті запрошуються підлітки 12-15 років, які мають бажання створити власний бізнес в майбутньому або зараз.

Конкурсний відбір, основний критерій – мотивація учасника.

Довідково: в 2017-18рр. за підтримки УВКБ ООН та Крим SOS для дітей з сімей ВПО та інших вразливих категорій у м.Луцьку був успішно реалізований проект для «Бізнес-школа для підлітків «Енергія змін».

Пройшли навчання 32 підлітка, 10 успішно захистили свої бізнес-плани перед журі, яке складалося з місцевих підприємців і отримали подарунки.

9 грудня розпочалися заняття в другій Школі бізнесу для підлітків. Під час навчання підлітки створюватимуть власний проект, проходячи всі необхідні кроки від ідеї до бізнес-планування.