Daily Archives: Січень 18, 2019

Розміри посадових окладів та ставок заробітної плати освітян у 2018 та 2019 роках

Розміри посадових окладів та ставок заробітної плати працівників закладів і установ освіти визначаються, виходячи з величини тарифних коефіцієнтів за відповідними тарифними розрядами ЄТС відповідно до постанови КМУ від 30.08.2002 № 12988, розміру посадового окладу працівника I тарифного розряду, який встановлюється на рівні прожиткового мінімуму працездатних осіб на 1 січня кожного року відповідно до постанови КМУ від 28.12.2016 № 1037, а також з урахуванням їх підвищення для педагогічних працівників, які оплачуються за рахунок освітньої субвенції, на 10% відповідно до постанови КМУ від 11.01.2018 № 22 та на 11% – для науково-педагогічних працівників, відповідно до прийнятої КМУ постанови 18 грудня 2018 року.

Нагадаємо, що працівникам, чиї оклади нижчі від розміру мінімальної заробітної плати, здійснюється доплата до її рівня. При обчисленні розміру доплати не враховуються доплати за роботу в несприятливих умовах праці та підвищеного ризику для здоров’я, за роботу в нічний та надурочний час, премії до святкових і ювілейних дат.

Такі доплати провадяться пропорційно обсягу виконаних робіт чи обсягу навчального навантаження.

Розміри посадових окладів за тарифними розрядами 
Єдиної тарифної сітки у 2018, 2019 роках 

Тарифний

розряд

Тарифний коефіцієнт

Станом на:

1.01.2018 I т.р. –1762 грн мін зп –3723 грн

1.01.2018 педпрацівники, за рахунок освітньої субвенції, пост. КМУ № 22 +10%

1.01.2019 –
I т.р. – 1921 грн. мін зп – 4173 грн

1.01.2019 – педпрацівники, за рахунок освітньої субвенції, пост. КМУ № 22
+10%

1.01.2019 –НПП пост КМУ № + 11%

1

1

1762 (допл.)

1921 (допл.)

2

1,09

1921 (допл.)

2094 (допл.)

3

1,18

2079 (допл.)

2267 (допл.)

4

1,27

2238 (допл.)

2440 (допл.)

5

1,36

2396 (допл.)

2613 (допл.)

6

1,45

2555 (допл.)

2785 (допл.)

7

1,54

2713 (допл.)

2958 (допл.)

8

1,64

2890 (допл.)

3150 (допл.)

9

1,73

3048 (допл.)

3352,8

3323 (допл.)

3655,3 (допл.)

10

1,82

3207 (допл.)

3527,7

3496 (допл.)

3845,6 (допл.)

11

1,97

3471 (допл.)

3818,1

3784 (допл.)

4162,4 (допл.)

12

2,12

3735

4108,5

4073 (допл.)

4480,3

13

2,27

4000

4400,0

4361

4797,1

14

2,42

4264

4690,4

4649

5113,9

15

2,58

4546

5000,6

4956

5451,6

5501,2

16

2,79

4916

5407,6

5360

5896,0

5949,6

17

3

5286

5814,6

5763

6339,3

6396,9

18

3,21

5656

6221,6

6166

6782,6

6844,3

19

3,42

6026

6570

7292,7

20

3,64

6414

6992

7761,1

21

3,85

6784

7396

8209,6

22

4,06

7154

7799

8656,9

23

4,27

7524

8203

9105,3

24

4,36

7682

8376

9297,4

25

4,51

7947

 

8664

Що варто знати про вітаміни для дітей

Здається, що в аптеках можна знайти вітаміни для всього: від покращення пам’яті до зміцнення серця. Але як визначити, які вітаміни потрібні нашим дітям? Чи всі діти мають вживати однакові вітаміни? Про це пише  The Huffington Post.

1 .Не можна “призначати” дитині вітаміни, не порадившись з лікарем

Не поспішайте бігти до аптеки за вітамінами і “призначати” їх собі самостійно. Академія харчування та дієтології рекомендує консультуватися з педіатром чи іншим спеціалізованим лікарем перед тим, як купити дитині якісь вітаміни.

Експерт з дитячого харчування Пега Джалалі радить поговорити з лікарем, щоб визначити, що саме потрібно вашому малюку. Якщо дитина прийме забагато вітамінів, вона ризикує багатьма побічними симптомами, починаючи від нудоти до висипу та головного болю, а іноді навіть до більш серйозних наслідків.

2 . Перед вибором вітамінів врахуйте фізичні дані дитини і її звички

Спершу гляньте на фізичні дані дитини. За даними клініки Mayo, найздоровішим дітям не потрібні мультивітаміни. Але мультивітаміни можуть допомогти малюку, якщо у нього обмежувальна дієта, проблеми з ростом, алергія на їжу чи хронічна недуга. Якщо дитина займається спортом, вона може потребувати іншого харчування, ніж малюк, який цього не робить.

Декілька важливих мінералів та вітамінів для дітей-атлетів: кальцій, залізо та вітамін D.

3 . Вік і стать мають значення для вибору вітамінів і їх дозування

Залежно від віку дитини, їй потрібні різна кількість вітамінів та поживних речовин.

Клініка Mayo повідомляє, що дітям від 2 до 3 років потрібно менше калорій, білку, овочів, зернових та молочних продуктів, ніж 4-8-річним. Молодшим дітям також потрібно менше вітаміну С. За даними Націнституту здоров’я, дітям від 4 до 8 років потрібно 25мг вітаміну С щодня. Молодшим дітям потрібно лише 15 мг. Малюкам від 1 до 3 років треба близько 0,6 мг вітаміну А щодня. Дітям від 4 до 8 – 0,9 мг.

Дівчатка і хлопчики від 2 до 3 років харчуються однаково, у віці від 4 до 8 дієта вже різнитиметься. Хлопчикам може стати потрібно більше поживних речовин.

4 . Смачні і красиві вітаміни не завжди найкращі

Нині багато вітамінів для дітей виглядають і смакують як улюблені ласощі.Доктор Джалалі нагорошує, що вітаміни – це не солодощі. Вона рекомендує остерігатися жувальних і липучих  вітамінів. Краще використовувати порошкові чи рідкі вітаміни, які можна додавати в їжу чи напої. Це берегтиме дитину від утворення карієсу.

5 . Яке молоко п’є ваша дитина?

Дослідження 2016 року показало, що діти, які замість молока п’ють його альтернативи: мигдальне чи соєве молоко, наприклад, мають нижчий рівень вітаміну D у ранньому дитинстві. Таким малюкам важливо додатково отримувати цей вітамін. Як і дітям з темним кольором шкіри.

6 . Деякі вітаміни дітям важче перетравлювати

Не всі вітаміни для дітей створені за одним зразком. Більшість батьків думають, що вітаміни не можуть пошкодити, і чим більше їх давати, тим краще. Втім, організму важче перетравити жиророзчинні вітаміни – D, E, A та K. Якщо ви приймете їх забагато, можете нашкодити печінці, ниркам, чи спричинити інші побічні ефекти, пояснює лікар Джалалі.

На базі ЗНУ відбудуться безкоштовні тренінги з написання ЗНО: електронна реєстрація розпочалася

На базі Запорізького національного університету проведуть тренінги щодо написання зовнішнього незалежного оцінювання. Скористатися такою можливістю можуть усі цьогорічні вступники, адже  участь у заходах безкоштовна. Реєстрація на тренінги триває з 14 січня по 2 березня за покликанням

Заходи з учасниками умовно поділяють на дві частини. У першій – теоретичній – їм розказують, як ефективно розподіляти час під час тестування, заповнювати бланки відповідей, опанувати емоції та сконцентруватися на вирішенні завдань. Крім того, організатори нагадують, які документи потрібно мати для доступу на пункт тестування, як розрахувати час на прибуття до пункту, якою має бути поведінка присутніх тощо.

У другій – практичній – частині майбутнім вступникам пропонують перевірити фактичний рівень знань з деяких предметів ЗНО. Впродовж року профільні фахівці університету готують тестові зошити відповідно до програми ЗНО з конкретних предметів. Такі програми є у відкритому доступі на сайті УЦОЯО. Пробні тренінги є дуже важливими для підготовки абітурієнтів до участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання.

Для зареєстрованих учасників у ЗНУ проведуть безкоштовні пробні тестування, максимально наближені до основної сесії ЗНО, за таким розкладом: 10 лютого  – з біології і фізики (початок о 09.00). Цього ж дня в ЗНУ пройдуть тренінги з хімії та географії (початок о 13.00). 24 лютого о 09.00 – з української мови та літератури. О 13.00 цього дня відбудуться тренінги з іноземної мови. 03 березня – тренінги із математики о 09.00 та о 13.00 з історії України.

Для того, щоб перевірка робіт проходила об’єктивно, у момент реєстрації прізвища учасників зашифровуються. Результати складених під час тренінгу тестів оприлюднять на офіційному сайті ЗНУ.

Організація та проведення тренінгів проходить у межах проекту з підтримки школярів, який впроваджують у виші. Нагадаємо, що торік такою можливістю скористалися понад 1,5 тис абітурієнтів м. Запоріжжя й регіону.

Крім того, Із січня у Запорізькому національному університеті розпочав свою роботу консультаційно-реєстраційний центр вишу, який працює впродовж  року і здійснює організаційну і консультаційну допомогу абітурієнтам при підготовці і проходженні ЗНО.  Варто відзначити, що основною платформою підготовки до успішної участі в ЗНО-2019 та вступу до вищого навчального закладу є відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтації та працевлаштування університету. На базі цього підрозділу і здійснюється діяльність центру.

Також у консультаційно-реєстраційному центрі майбутні абітурієнти зможуть отримати вичерпні консультації висококваліфікованих фахівців та допомогу в оформленні потрібних для участі у вступній кампанії документів. Уже кілька років поспіль фахівці підрозділу надають дієву допомогу багатьом майбутнім студентам. Зокрема, вони організовують виїзні інформаційно-роз’яснювальні зустрічі в містах і селах Запорізької області. Їхня мета – надання цільової допомоги та супроводу в розумінні алгоритму особливостей складання ЗНО та своєчасного інформування абітурієнтів щодо змін, внесених у правила вступу до вищих навчальних закладів.

Також  тут можна записатися на інтенсивні чи річні курси з підготовки до успішного складання ЗНО. Програма розрахована на підготовку з таких основних предметів: українська мова та література, англійська мова,математика й історія.

Звертаємо увагу, що майбутні абітурієнти можуть зайти на сторінку Віртуального консультаційного центру Запорізького національного університету «Вступ-2019» 

 

Словенія: профспілка освіти домоглася підвищення зарплати вчителів

Важкий період, який почався з великої конференції в Любляні в жовтні 2017 року і продовжився увесь 2018 рік включаючи два страйки, складні переговори і відставку прем’єр-міністра Словенії, успішно завершено.

Профспілці працівників освіти, науки і культури Словенії (ESTUS), членської організації ETUCE в цій країні, вдалося домогтися підвищення зарплати для вчителів, і вона відзначає свою перемогу.

«З огляду на узгоджене підвищення зарплат і підписану угоду, ESTUS виконала і домоглася включення всіх вимог, узгоджених раніше в ході переговорів з колишнім прем’єр-міністром, який пішов у відставку перед самим підписанням і укладенням угоди навесні», – пояснив Генеральний секретар ESTUS Бранимир Штрукель.

Профспілка працівників освіти, науки і культури Словенії повідомляє, що всім працівникам державного сектору повинні бути виділені в 2019 і 2020 роках 306 мільйонів євро. Що стосується освіти, галузь, то отримає приблизно 115 мільйонів євро. Іншими словами, зарплати працівників освіти повинні зрости, в середньому, на 10%.

Крім того, профспілці освіти вдалося домогтися надання відпускних для всіх працівників, чия зарплата нижча або дорівнює мінімальному розміру оплати праці в країні.

«Угода є величезним досягненням, одним з найважливіших за нашу 27-річну історію. Нам знадобилося більше року, два страйки і два уряди, щоб прийти до цього результату. Майже 95% наших членських організацій проголосували за підписання підсумкового тексту угоди. Ми переламали тенденцію зниження заробітних плат і, будемо сподіватися, спрямували її вгору. Ми вказали на важливість освіти, роль освіти і працівників галузі в нашому суспільстві, яка довгі роки ігнорувалася під час кризи. «Поворотним пунктом» стали масштабний загальний страйк і демонстрація 14 лютого 2018 року в Любляні, в якій взяли участь 20 000 осіб. Ми твердо і ясно дали зрозуміти всім політикам, що ми рішуче налаштовані домогтися задоволення всіх наших вимог і що ми не поступимося. Ми продемонстрували нашу величезну здатність до колективних дій, і найбільшої подяки заслуговують наші члени, кожен з них, хто брав участь в наших акціях і не здавався, навіть коли ситуація ставала по-справжньому напруженою і важкою. Разом ми сильніші і можемо домогтися ще більшого», зазначив на закінчення Бранимир Штрукель.

Вітаючи профспілку ESTUS і всі її членські організації з успішним укладенням угоди, яка потребувала стількох зусиль, Європейський директор ЄКПО Сьюзан Флокен зазначила: «Солідарність і єдність – основа профспілок. Це один з тих надихаючих прикладів, коли сильний колективний голос і тверда рішучість здатні змінити ситуацію на краще. ЄКПО вітає ESTUS і її членські організації з цією перемогою».

Міжнародний відділ ЦК Профспілки

Вадим Карандій розповів про технологічні особливості системи сертифікації педагогічних працівників

 

Днями розпочався тренінг для освітніх експертів з питань оцінювання професійних компетентностей вчителів початкових класів під час їх сертифікації.

Заступник міністра освіти і науки  Вадим Карандій розповів про технологічні особливості сертифікації педагогічних працівників. Також наголосив, що  технологічною основою роботи системи сертифікації буде інформаційна система УЦОЯО.

 

 

Руслан Гурак  презентував методику експертного оцінювання професійних компетентностей сертифікації

Голова Державної служби якості освіти України Руслан Гурак  під час тренінгу для освітніх експертів презентував методику експертного оцінювання професійних компетентностей сертифікації, що розроблена з метою об’єктивного вивчення практичного досвіду.

Він також додав, що зараз Служба завершує роботу над зазначеною методикою, проект якої вже незабаром буде опубліковано на офіційному веб-сайті для громадського обговорення.

«У цьому документі ми врахували Професійний стандарт «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», Концепцію реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», Державний стандарт початкової освіти, Рамки безперервного професійного розвитку вчителів (Британська Рада, МОН), методичних рекомендацій з оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу в НУШ, навчально-методичного посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя», посібник для супервізорів-тренерів (наставників) Нової української школи», – зазначив Голова Служби.

Кожен учитель, який успішно пройде сертифікацію отримає надбавку до зарплати, – Лілія Гриневич

15 січня 2019 року розпочався тренінг для освітніх експертів з питань оцінювання професійних компетентностей вчителів початкових класів під час їх сертифікації.

Під час  тренінгу міністр освіти і науки Лілія Гриневич зазначила, що завдяки курсу його учасники дізнаються, як правильно використовувати різні інструменти сертифікації педагогічних працівників початкової школи, оцінювати, здійснювати їх правовий захист. «Це дасть важливе підґрунтя для того, щоб в майбутньому в нас з’явилося більше кращих вчителів та в Україні формувалася якісна освітня система», – наголосила Лілія Гриневич.