Daily Archives: Вересень 5, 2019

Право осіб, які навчаються у закладах вищої освіти, на трудову діяльність

Статтею 43 Конституції України гарантується кожному право на працю, що включає можливість заробляти собі на життя працею, яку він вільно обирає або на яку вільно погоджується.

З цією конституційною нормою узгоджується положення пункту 3 ч. 1 ст. 62 Закону України від 01.07.2014 № 1556-VII «Про вищу освіту», яким передбачено, що особи, які навчаються у закладах вищої освіти, мають право на трудову діяльність у позанавчальний час.

Відповідно до статті 61 Закону № 1556-VII особами, які навчаються у закладах вищої освіти, є, зокрема, студенти, аспіранти, докторанти тощо.

Оформлення трудових відносин у таких випадках здійснюється за загальними правилами трудового законодавства, як і з будь-яким іншим працівником.

Працівники реалізують право на працю шляхом укладення трудового договору з роботодавцем (ч. 2 ст. 2 Кодексу законів про працю України).

Трудовий договір є угодою між працівником і роботодавцем, за якою працівник зобов’язується виконувати роботу, визначену договором, з підляганням внутрішньому трудовому розпорядку, а роботодавець зобов’язується виплачувати працівникові заробітну плату і забезпечувати умови праці, необхідні для виконання роботи (ч. 1 ст. 21 КЗпП).

Згідно із пунктом 14 постанови Пленуму Верховного Суду України від 24.12.99 № 13 «Про практику застосування судами законодавства про оплату праці» робота за трудовим договором осіб, які поєднують її з денною формою навчання, не є сумісництвом і оплачується на загальних підставах. Відповідне роз’яснення надає також Мінсоцполітики в листі від 25.05.2015 № 198/06/186-15.

Трудовим законодавством не передбачено обмежень щодо поєднання студентами закладів вищої освіти роботи і навчання. Тому підприємство має право приймати на роботу таких працівників, у тому числі й на умовах повного робочого дня (Лист Мінсоцполітики від 25.07.2014 № 301/13/116-14).

Проте, при прийнятті на роботу зазначеної категорії працівників слід ураховувати, що статтею 51 КЗпП передбачено встановлення скороченої тривалості робочого часу (36 годин на тиждень) для працівників, у тому числі студентів, віком від 16 до 18 років.

Таким чином, студент може працевлаштуватися у будь-яку компанію, як під час канікул, так і під час навчального процесу на загальних підставах. Наявність у студента роботи не впливає на нарахування стипендії.

Під час працевлаштування студенту необхідно надати роботодавцеві паспорт, ідентифікаційний код та трудову книжку (за наявності).

Працівникам, що стають на роботу вперше, трудова книжка оформляється роботодавцем не пізніше п’яти днів після прийняття на роботу (ч. 3 ст. 48 КЗпП).

Відповідно до статті 24 КЗпП трудовий договір укладається, як правило, в письмовій формі. Додержання письмової форми є обов’язковим, зокрема, у при укладенні трудового договору з неповнолітнім та у випадках, коли працівник наполягає на укладенні трудового договору у письмовій формі (пункти 4, 5 ч. 1 ст. 24 КЗпП). 

Підписання трудового договору є важливим кроком, оскільки в ньому повинні бути детально зазначені гарантії, передбачені законодавством України:

  • тривалість робочого тижня (не більше 36 годин) – ст. 51 КЗпП;
  • режим роботи (як на умовах повного робочого дня (вісім годин на день), так і неповного). При цьому, заробітна плата нараховуватиметься пропорційно відпрацьованому робочого часу. Робота на умовах неповного робочого часу не тягне за собою будь-яких обмежень обсягу трудових прав працівників – ч. 2, 3 ст. 56 КЗпП;
  • виплата лікарняних по тимчасовій непрацездатності внаслідок захворювання або травми, не пов’язаної з нещасним випадком на виробництві – п. 1. ч. 1 ст. 22 Закону України «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування»;
  • необхідність забезпечення роботодавцем належних умов праці – ст. 153 КЗпП;
  • тривалість та порядок надання відпустки – ст. ст. 75, 79 КЗпП;
  • строк, на який укладається трудовий договір (строковий; безстроковий; на час виконання конкретної роботи) та порядок його розірвання – ст.ст. 36, 38, 39, 40, 41 КЗпП;
  • розмір заробітної плати та порядок її виплати (виплачується не рідше двох разів на місяць) – ч. 1 ст. 115 КЗпП;
  • місце роботи та умови праці;
  • інші аспекти майбутньої роботи.

Неповнолітні, тобто особи, що не досягли вісімнадцяти років, у трудових правовідносинах прирівнюються у правах до повнолітніх, а в галузі охорони праці, робочого часу, відпусток та деяких інших умов праці користуються пільгами, встановленими законодавством України – стаття 187 КЗпП.

Відповідно до п. п. 1, 19 ст. 62 Закону України № 1556-VII особи, які навчаються у закладах вищої освіти, мають право на вибір форми навчання під час вступу до закладу вищої освіти; зарахування до страхового стажу відповідно до Закону України «Про загальнообов’язкове державне пенсійне страхування» періодів навчання на денній формі навчання у закладах вищої освіти, аспірантурі, докторантурі, інтернатурі, резидентурі, за умови добровільної сплати страхових внесків. 

Період роботи за трудовим договором осіб, які навчаються у закладах вищої освіти, зараховується до страхового стажу за умови сплати страхових внесків роботодавцем (ст. ст. 11, 14, 15 Закону України «Про загальнообов’язкове державне пенсійне страхування»). 

Завантажити документи 

list-msp-studenti-1.pdf

 list-msp-studenti-2.pdf 

Інформує Юридичний відділ ЦК Профспілки

Всеукраїнський Олімпійський урок-2019 відбудеться 7 вересня

7 вересня Національний олімпійський комітет України запрошує школярів, їхніх батьків та усіх любителів здорового способу життя на унікальну акцію – Всеукраїнський Олімпійський урок, який з 2005 року проводиться за ініціативи президента НОК України Сергія Бубки по всіх куточках країни. 

Відчути себе не лише глядачем спортивного дійства, а й його повноправним учасником і справжнім олімпійцем зможе кожен бажаючий, завітавши цього дня на Оболонську набережну столиці, яка на декілька годин перетвориться на один великий спортивний майданчик.

На столичній Оболонській Набережній на гостей свята очікують понад 36 спортивних майданчиків, на яких безкоштовно кожен бажаючий зможе продемонструвати свої вміння чи взяти  участь у майстер-класах від відомих спортсменів у тому чи іншому виді спорту. Найактивніші отримають спеціальні призи та подарунки.

Окрім цього, учасники свята зможуть поспілкуватися та зробити селфі з відомими Олімпійськими чемпіонами та медалістами світових і європейських першостей, долучитись до Олімпійської руханки та різноманітних конкурсів.

Оболонська Набережна, 20 (за гольф-клубом).

7 вересня, о 14:00.

В Уманському НУС відбулася зустріч із ветеранами університету

Уманський національний університет садівництва – один з найповажніших закладів вищої освіти України. І в усі часи з моменту створення колектив навчального закладу намагався  зробити все можливе задля його процвітання та розвитку.

Тож нині, коли університету виповнюється 175 річниця, колеги з глибокою шаною згадують ветеранів освіти і науки – людей, які віддали багато років праці на благо улюбленого навчального закладу. Адже завдяки їх небайдужості та вірності справі нині Уманський національний університет садівництва, як і раніше,  залишається потужним джерелом науки та знань.

Ветеранів тепло та щиро привітала ректор Уманського НУС Олена Непочатенко: «Кожен з вас вписав свій рядок, а то й цілу сторінку, в книгу історії нашого навчального закладу. Щоденно вкладаючи частинку себе у студентів, даруючи натхнення оточенню, відшліфовуючи педагогічну майстерність, створюючи неперевершене поєднання науки, освіти й людяності, ви вдосконалювалися самі та закладали основи сучасного життя університету. Ми вдячні вам за вашу працю, за ентузіазм, який і досі всіх нас надихає, за вірність справі наставника й порадника, за те, що ваші очі й досі горять вогнем молодості та завзяття», наостанок побажавши і 200-ту річницю святкувати також разом.

Звісно, не обійшлося без подарунків. Монета, а вірніше – пам’ятна медаль, присвячена рідному навчальному закладу, стала гарним сувеніром та маленькою винагородою за відданість та працю. На аверсі медалі розміщено Державний Герб України з нарисом будівлі університету та профіль студента і зображення рослин, а по колу на матовому тлі напис: Уманському національному університету садівництва 175 років та логотип Банкнотно-монетного двору Національного банку України. На реверсі медалі розміщено стилізовану композицію, що символізує мистецтво садівника, який із любов’ю вирощує сад: на передньому плані на матовому тлі – рука, що кидає в землю насіння, на дзеркальному тлі – квіти і дерево з плодом.

Приємною несподіванкою стала демонстрація кінофільму про університет, який з посмішками та сльозами щастя на очах переглядали наші мудрі та сивочолі колеги-ветерани.

Справжнім сюрпризом для присутніх стали виступи учасників вокальних колективів Центру культури та виховання

Колишні колеги також мали змогу висловити привітання з нагоди 175-річчя університету, поділитися спогадами та враженнями про роки трудової діяльності, а по закінченню урочистої частини з радістю залишилися поспілкуватися про своє, зрозуміле та відоме лише їм, людям, які творили історію нашого улюбленого університету садівництва.

Висловлюємо вдячність організаторам заходу, та всім присутнім за незабутню зустріч.

Прес-центр Уманського НУС

У ЖНАЕУ створять Центр дуальної освіти за кошти обласного бюджету

До кінця 2019 року на Житомирщині у двох навчальних закладах створять Центри дуальної освіти. Зокрема, Житомирський національний агроекологічний університет та Малинський професійний ліцей здобули перемогу у конкурсі на найкращу концепцію такого центру і отримають фінансування з обласного бюджету.

Переможців визначили  4 вересня  під час засідання комісії з проведення Конкурсу на розробку концепції Центрів дуальної освіти на базі закладів вищої та професійної (професійно-технічної) освіти.

Учасники мали можливість представити свої ідеї, після чого члени конкурсної комісії виставили оцінки та обрали переможців.

На реалізацію своїх концепцій Житомирський національний агроекологічний університет та Малинський професійний ліцей отримають загалом 180 тисяч гривень з обласного бюджету. Заклади мають створити Центри дуальної освіти відповідно до своєї концепції, розробити плани роботи, заключити договори з роботодавцями. Такі центри мають покращити ситуацію з працевлаштуванням студентів, здобуттям ними практичних навичок ще під час навчання, а роботодавцям допоможуть отримати молодих, проте вже фахово підготовлених спеціалістів.

Нагадаємо, що  наприкінці минулого року   Житомирський національний агроекологічний університет та  ПП «Галекс-Агро» розпочали впровадження спільного  проекту з дуальної освіти, а з лютого 2019 року 22 студенти з шести різних спеціальностей протягом кількох місяців  проходили стажування на базі підприємства.

«На сьогодні важливо не просто дати можливість отримати диплом, а забезпечити відповідний рівень підготовки і знань, щоб випускники могли працевлаштовуватися за спеціальністю і відповідати актуальним критеріям та вимогам працедавця. Задля цього у нас налагоджена тісна співпраця з виробниками і підприємствами, у рамках якої узгоджуємо навчальні плани профільних дисциплін, проводимо ознайомчі екскурсії, студенти можуть проходити на їх базі практику і стажування. Дуальна форма здобуття освіти – це спосіб здобуття освіти, що передбачає поєднання навчання осіб у закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації. Студенти ЖНАЕУ, які працювали  на базі «Галекс-Агро» попередньо підписали відповідні договори   про здійснення навчання за дуальною формою здобуття освіти протягом трьох місяців, – поділився ректор агроуніверситету Олег Скидан після завершення засідання комісії. – Вони мали повний робочий день, були забезпечені безкоштовним житлом, для цього їм виділили кімнати у гуртожитках з відповідними умовами, безкоштовним харчуванням. Не менш важливо, що стажування повноцінно оплачувалося, а після його завершення студенти  могли продовжити договір на літній період або залишитися працювати. Також кожен із 22 студентів мав свого керівника на підприємстві та наставника від навчального закладу, які постійно надавали  консультації і фахову підтримку. Для нас це був пілотний проєкт, але обидві сторони задоволені результатами. Переконаний, що поява Центру дуальної освіти лише покращить наші напрацювання і здобутки у цьому напрямку. Ми одні з перших у регіоні стали на цей шлях, відчуваємо певну відповідальність, але разом з тим  – маємо велике бажання і потенціал задля реалізації».

Прес-служба Житомирського національного агроекологічного університету

20 українських шкіл, закладів позашкілля та профосвіти отримають сучасні медіастудії: стартував конкурс

У 20 українських школах, профтехах та закладах позашкілля встановлять сучасні медіастудії – учні зможуть створювати якісніші матеріали для своїх редакцій. Про це йшлося під час пресбрифінгу щодо запуску Всеукраїнської програми розвитку шкільних медіа Youth MediaLab 2019-2020 за участі представників МОН сьогодні, 4 вересня 2019 року.

«Нам важливо, що діти в межах цього проєкту вчитимуть основи медіаграмотності, а також як створювати цікавий та якісний контент. Це не лише об’єднає бачення журналістики учнів з усієї країни, але й сприятиме розвитку молодіжного блогерства», – зазначила Валентина Хіврич, гендиректор директорату інклюзивної та позашкільної освіти МОН.

Долучитися до конкурсу можуть заклади освіти, які мають практичний досвід у наповненні своїх друкованих чи онлайнвидань не менш як 1 рік. Для участі потрібно заповнити онлайнзаявку, додати мотиваційний лист та приклади попередніх робіт. Окрім цього, необхідно завантажити конкурсну відеороботу з визначеної теми.

Комплект для медіастудії складається з монтажного комп’ютера, фотоапарата з об’єктивом, вебкамери для трансляцій, набору постійного студійного світла, цифрового диктофона, штатива, студії тканинного фону, Wi-Fi роутера та відповідного програмного забезпечення.

Фінал та визначення переможців конкурсу відбудеться 31 жовтня 2019 року. Протягом навчального року вчителі та редакції відібраних закладів пройдуть спеціальне навчання та отримають підтримку експертів. Також буде створена Всеукраїнська вебплатформа шкільних медіа, де учні зможуть публікувати свої медіаматеріали. Якщо протягом року медіастудія не запрацює, вона буде передана до іншого закладу освіти.

З умовами конкурсу можна додатково ознайомитисьза посиланням.

Довідково. 

Youth MediaLab – соціальна та некомерційна програма розвитку шкільних та молодіжних медіа в Україні.

Освітній проєкт реалізується Міністерством освіти і науки України та Міністерством інформаційної політики України спільно з громадською організацією Change Communication («Комунікації для змін») за підтримки Проєкту міжнародної технічної допомоги «Зміцнення громадської довіри» (UCBI II), що фінансується агентством США з міжнародного розвитку (USAID), та Google Україна.

Безпека дітей дорогою до школи і додому

Розпочався новий навчальний рік. Діти після канікул повернулися за шкільні парти, а це означає, що серед пішоходів побільшало дітей. Значно посилилася увага на дотриманні швидкісного режиму, особливо неподалік освітніх закладів та на пішохідних переходах неподалік від них.

У цей час правоохоронці також закликають батьків навіть на хвилину не залишати малих дітей без нагляду й повсякчас нагадувати про елементарні правила  безпеки на дорогах. 

Поліцейські звертають увагу водіїв на те, що з початком нового навчального року на вулично-шляховій мережі побільшало юних пішоходів. І тому варто бути обачними й уважними, не допускати ризикованих маневрів і дотримуватися швидкісних режимів у населених пунктах та поза ними, щоб мати змогу швидко зорієнтуватися у несподіваній зміні обстановки.

На замітку батькам 

Безпека на дорозі – дуже важлива тема, яку необхідно обговорити з дитиною. Навіть якщо ви будете проводжати і зустрічати маленького пішохода зі школи, питання безпечного дорожнього руху повинен постійно бути під вашим пильним контролем.

Варто відзначити, що дитина в усьому бере приклад з батьків, в тому числі і «законам доріг». Ви можете починати вчити правила дорожнього руху для дітей ще з дошкільного віку, моделюючи різні дорожні ситуації з використанням іграшок-машинок, а також під час катання на дитячому електромобілі або велосипеді.

Дорога і транспорт приховують в собі безліч небезпек для дитини, тому батьки повинні розповідати малюкам про правильну поведінку на проїжджій частині та в транспорті, познайомити дошкільнят з основними дорожніми знаками.

Правила дорожнього руху для дітей

Наступні правила дорожнього руху дитина повинна дотримуватися неухильно:

  • тротуаром потрібно йти як можна далі від проїжджої частини;
  • перед тим як перейти вулицю, потрібно зупинитися біля проїжджої частини, потім подивитися наліво і направо, а потім знову швидко наліво;
  • починати переходити вулицю дозволено тільки коли загориться зелене світло світлофора;
  • переходити дорогу потрібно в безпечних місцях – біля світлофора і на переході, позначеному «зеброю» або, принаймні, на перехресті – тут водії машин уважніші;
  • не можна кидатися в транспортний потік стрімголов.

Прес-служба Профспілки працівників освіти і науки України