Daily Archives: Вересень 24, 2019

ТОП-10 ігор, з якими дитина навчиться програмувати

Підростаюче покоління йде в ногу з IT, тому ми підготували список з 12 крутих ігор, з якими дитина навчиться програмувати. Навіть якщо ви не бачите свою дитину в ролі айтішника, дозвольте їй освоїти базис: програмування розвиває логічне мислення та вміння планувати свої дії. Сьогодні в подібних іграх існує величезний віковий розподіл, що дозволяє вчитися як дворічним дітям (без жартів!), так і школярам.

Давайте подивимося, що пропонують розробники навчальних ігор.

1. Kodable: навіть самий маленький навчиться програмувати!

Класний онлайн-сервіс, який розрахований на складання навчального плану. Він підійде вчителям, які зможуть вести уроки в мережі, і батькам. Розробники запевняють, що з грою впораються навіть дворічні діти. Так що з Kodable ваша дитина навчиться кодувати раніше, ніж читати.

Дизайн яскравий і веселий. Дитині належить грати з прикольними пиками в лабіринтах, а ази програмування будуть освоюватися паралельно. Всі підказки представлені у вигляді картинок, а не складних інструкцій, так що зрозуміє навіть самий маленький. Ця програма стане ідеальним інструментом для інформатики в початковій школі. Навчання може контролюватися як вчителями, так і батьками. Тут є показники успіху і рівні складності.

2. Code Monkey
Програма пропонує реальну мову програмування (CoffeeScript), за допомогою якого можна писати свої ігри на HTML5. Тут не потрібний досвід: навчання можливе з нуля. Основи інформатики освоюються у веселих діях, а редактор рівнів дозволяє самостійно видозмінювати процес гри.

Це дійсно дуже крута штука, яка підійде для початкової школи. Забавна мавпочка проведе учнів через рівні, кожен з яких розповість про конкретну можливості в кодінгу. Дитина навчиться програмувати і просто буде добре проводити час за грою, не відволікаючись на непотрібні консольні або ПК-гри.

3. Code.org
Чудово те, що на початку роботи з сервісом можна вибрати рідну мову, а не мучитися з перекладачами в спробах встановити і запустити гру. Раніше ми писали про Kodable, який підходить для складання навчальної програми батьками або вчителями. Тут те ж саме: є розділи для учнів, викладачів, а також можливість створити власну гру.

Внизу сторінки також представлений розділ «Досліджуй Студію Коду», де є безліч ігор, які можна випробувати самостійно. Інтерактивне навчання на прикладі Flappy Bird корисне і веселе: можна задавати власні умови і пропонувати готову гру друзям. Дитина навчиться програмувати і зрозуміє базис складання алгоритмів. Приємний бонус – сертифікат, який видається за фактом завершення одного із завдань.

4. Vim Adventures
Захоплююча іграшка з лабіринтами Vim Adventures дозволить в ігровому форматі вивчити Vim. Безліч персонажів, які підкажуть, що робити на тому чи іншому етапі, а також дадуть корисні перші навички в роботі з Vim. Ця головоломка буде ускладнюватися з кожним пройденим етапом. Дуже корисна річ. Єдине «але» – англійська мова: дитина або сама буде перекладати репліки персонажів (хороший стимул додатково підтягти англійську мову), або допоможіть йому розібратися, що саме від нього вимагається в грі.

5. Lightbot
Тут також доведеться зіткнутися з англійською мовою, але гра того варта. Можна завантажити на смартфон або планшет. Ключовий персонаж – маленький робот, який буде виконувати ті дії, які йому зададуть відповідно до поставлених умов. Він переходить від пункту до пункту і запалює в обраних місцях лампочки. Команди прості, а навички дійсно корисні.

Додаток рекомендовано як школярам, ​​так і дітям дошкільного віку: починаючи з 4-6 років, дитина навчиться програмувати. Крім того, є ускладнена версія, яка розрахована на дітей старше 9-10 років.

Варто відзначити, що гра настільки захоплююча, що сподобається навіть дорослим, які хочуть вбити час за чимось цікавим. Lightbot розвиває логіку і здатність створювати алгоритми вирішення задач.

6. Scratch

Мабуть, найпопулярніший проект, розроблений спеціально для дітей. Дитина швидко навчиться програмувати, та ще й весело проведе час за розстановкою яскравих алгоритмічних блоків. Дизайн приємний, ігровий, хоча, по суті, це і не гра навіть, а повноцінний навчальний КОДІНГ осередок.

Scratch охоплює широку вікову аудиторію, але більше сподобається дітям старше 8 років, яким вже набридло водити мавпочок і роботів по маршрутах. Тут немає завдань для цілеспрямованого виконання, але є багато цікавих інструментів, які дозволять створити щось своє буквально з нуля. До того ж, передбачено повне роздолля для творчості, так що фантазія буде розвиватися поряд з логікою.

7. CodeCombat

Творці CodeCombat явно не позбавлені фантазії і почуття стилю. По-перше, це вже досить просунутий рівень, який дозволить непогано освоїти одну з наданих мов (JS, Python, Lua, CoffeScript). По-друге, є як безкоштовні рівні, так і ті, за які потрібно платити.

У будь-якому випадку, перші 70 рівнів про платний контент можна не думати, і навіть цього вистачить: школяр навчиться програмувати і відкриє для себе абсолютно нові горизонти в області інформатики. Перед кожним завданням дається мотивація, а сама гра побудована таким чином, що на шутери і стандартні дії не залишиться ні часу, ні бажання..

8. СeeBot

А ось і синтаксис, наближений до C ++. Це можна назвати класикою, яка вперше з’явилася в 2003 році. Ось тільки ця корисна розробка в той час пройшла повз більшості наших шкіл, так як спочатку була орієнтована на англомовну аудиторію. Графіка тут бліденька, якщо порівнювати з сучасними іграми, але користь не можна переоцінити.

Сюжет СeeBot обертається навколо колонізації досі незвіданої планети, і щоб управляти героями, потрібно кодувати. На сайті заявлено «Learn Java, C ++ and C #», і це відповідає дійсності. Якщо хочете, щоб дитина освоїла ці напрямки в програмуванні – СeeBot стане кращим варіантом.

9. Robozzle

Потрібно рухатися по  пазлу, з чим впораються навіть учні молодших класів. Але більш цікавою гра буде для тих, хто вже знайомий з основами алгоритмізації і розуміє всю важливість завдань. З одним лише Robozzle дитина не навчиться програмувати, зате зрозуміє, що до чого в побудові алгоритмів, розвине логічне мислення. Тут передбачений пошук і створення нових завдань, що дасть найцінніше на даному етапі – практику і постійне повторення вже пройденого матеріалу.

В порожні клітинки потрібно вставляти необхідні стрілочки і клавіші, завдяки яким рухається по пазлу стрілка зможе правильно орієнтуватися в просторі. Головоломки можна робити як простими, так і по-справжньому складними, розрахованими на тих, хто вже добре знайомий з грою.

10. Піктосвіт

Чи не перша, але одна з найпопулярніших російських ігор, спрямованих на навчання дітей. Тут не доведеться замислюватися про вибір рідної мови і платформі (кроссплатформенность: є версії для ПК і мобільних пристроїв). Також це відкрите програмне забезпечення.

ПиктоМир

Запускається легко, не вимагає яких-небудь складних реєстрацій, а при бажанні гру можна просто завантажити. В ході гри робот забарвлює поле, а графічні підказки направляють маленького користувача на шляху до освоєння алгоритмів.

Кількість нещеплених дітей у закладах освіти Києва за рік зменшилася майже вдвічі

У садках та школах міста узагальнено інформацію про кількість дітей, які мають щеплення.

Аналіз щеплень здійснено на підставі довідок, виданих у медичних установах батькам дітей. Наразі нещеплених дітей у школах Києва – 6,7%, у садочках – 9,6%, включно з учнями та вихованцями, яким вакцинація протипоказана.

Починаючи з минулого 2018-2019 навчального року, у закладах освіти Києва проведено широку інформаційно-роз’яснювальну кампанію серед учнів, вихованців та їхніх батьків щодо проведення імунізації проти кору. Завдяки спільним зусиллям батьківської громади, столичних освітян та медиків кількість нещеплених дітей у столичних закладах освіти за рік зменшилася майже вдвічі.

Проте у Департаменті охорони здоров’я стверджують, що незважаючи на позитивну тенденцію фактична кількість нещеплених дітей, які кожного дня відвідують школи, дитячі садочки, різноманітні кружки та секції, досить велика. А з урахуванням кількості школярів, які отримали лише одну дозу щеплень замість необхідних двох (тож фактично не є захищеними від інфекційних хвороб), показник не щеплених дітей у столиці є таким, який не забезпечує колективний імунітет.

Це окремо підтверджує епідемічна ситуація в столиці. Зокрема, за 8 місяців 2019 року зареєстровано зростання захворюваності на кір у 2,7 рази (у порівнянні з минулим роком).Тож небезпека спалаху вакцинокерованих інфекційних хвороб у дитячих колективах зберігається на високому рівні.

Наразі Департамент охорони здоров’я очікує уточнену інформацію щодо абсолютної кількості не щеплених дітей, які відвідують навчальні та дошкільні заклади в тому числі – приватні, а також інформацію, про вакцинальний статус дітей, які перебувають на індивідуальному та інших формах альтернативного навчання. Отриману інформацію буде передано у Центри первинної медико-санітарної допомоги для подальшої роботи з імунопрофілактики дитячого населення.

Департамент охорони здоров’я та Департамент освіти і науки рекомендують усім батькам, діти яких ще не отримали планові щеплення, потурбуватися про здоров’я своїх дітей та здійснити процедуру вакцинації, попередньо отримавши консультацію у сімейного лікаря. Це суттєво вплине на створення колективного імунітету в цілому та убезпечить здоров’я дитини.

Звертаємо увагу батьків, що згідно із законами України «Про захист населення від інфекційних хвороб» (статті 12 і 15) та «Про запобігання санітарного та епідемічного благополуччя населення» (стаття 27) із метою запобігання захворюванням на туберкульоз, дифтерію, кашлюк, правець та кір в Україні профілактичні щеплення є обов’язковими.

Відповідно до ст. 15 закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб» дітям, які не отримали профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень, відвідування дитячих закладів не дозволяється.

Якщо дитина не має щеплень, батьки мають право обрати альтернативну форму навчання. Заклади освіти Києва готові забезпечити доступ до якісної освіти всім учням за індивідуальною траєкторією.

Довідково.

За календарем щеплень, діти до 6 років повинні мати щеплення проти гепатиту В, туберкульозу, кору, паротиту та краснухи, дифтерії, правця, кашлюку, поліомієліту та Хіб-інфекції. У 6 років дітям роблять ревакцинацію проти дифтерії, правця, поліомієліту, кору, краснухи та паротиту

їхніх батьків щодо проведення імунізації проти кору. Завдяки спільним зусиллям батьківської громади, столичних освітян та медиків кількість нещеплених дітей у столичних закладах освіти за рік зменшилася майже вдвічі.

Проте медики стверджують, що незважаючи на таку позитивну тенденцію, 16% нещеплених дітей, які кожного дня відвідують школи, дитячі садочки, різноманітні гуртки та секції – досить великий показник. Тож небезпека спалаху вакцинокерованих інфекційних хвороб у дитячих колективах зберігається на високому рівні.

Департамент охорони здоров’я та Департамент освіти і науки рекомендують усім батькам, діти яких ще не отримали планові щеплення, потурбуватися про здоров’я своїх дітей та здійснити процедуру вакцинації, попередньо отримавши консультацію у сімейного лікаря. Це суттєво вплине на створення колективного імунітету в цілому та убезпечить здоров’я дитини.

Звертаємо увагу батьків, що згідно із законами України «Про захист населення від інфекційних хвороб» (статті 12 і 15) та «Про запобігання санітарного та епідемічного благополуччя населення» (стаття 27) із метою запобігання захворюванням на туберкульоз, дифтерію, кашлюк, правець та кір в Україні профілактичні щеплення є обов’язковими.

Відповідно до ст. 15 закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб» дітям, які не отримали профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень, відвідування дитячих закладів не дозволяється.

Якщо дитина не має щеплень, батьки мають право обрати альтернативну форму навчання. Заклади освіти Києва готові забезпечити доступ до якісної освіти всім учням за індивідуальною траєкторією.

Довідково.

За календарем щеплень, діти до 6 років повинні мати щеплення проти гепатиту В, туберкульозу, кору, паротиту та краснухи, дифтерії, правця, кашлюку, поліомієліту та Хіб-інфекції. У 6 років дітям роблять ревакцинацію проти дифтерії, правця, поліомієліту, кору, краснухи та паротиту.

У закладах освіти Києва стартував проект «Школа без булінгу! Сім’я без насильства!»

23 вересня у закладах освіти столиці розпочалася реалізація постійнодіючого загальноміського проекту «Школа без булінгу, сім’я без насильства – 365!», ініційованого Департаментом освіти і науки Києва спільно з керівниками закладів освіти столиці.

Сьогодні, 23 вересня, у закладах освіти столиці, що виявили бажання долучитися до Проекту, день розпочався флешмобом. Усі школи транслювали свої танцювальні флешмоби у прямих ефірах у соціальній мережі Facebook на офіційних сторінках закладів освіти.

Довідково:

Головна мета проекту – формування безпечного середовища в закладах освіти та толерантних стосунків у суспільстві.

У рамках Проекту в закладах освіти столиці відбуватимуться зустрічі учасників освітнього процесу з представниками психологічної служби системи освіти, державних та громадських установ і організацій, медичних закладів, правознавцями; коворкінги, тренінги, лекції та круглі столи з питань протидії насильству.  

Українська студентка американського коледжу розповіла, чим відрізняється освіта

Софія Мікадзе виросла в небагатій родині в Україні й змогла виїхати вчитися до США. Мрію жити і працювати у Вашингтоні дівчина почала реалізовувати ще в школі.

Зараз 19-річна українка – студентка приватного коледжу в Сполучених штатах Episcopal Higher School. Але шлях до мрії був нелегким, повідомляє  UATV .

Софія почала підготовку з пошуку грантів, які повністю покрили б усі витрати на навчання. Крім того, вона посилено займалася англійською мовою і паралельно збирала всі необхідні документи. Через півроку дівчині надійшла відповідь, що вона вступила.

“Вона прийшла в абсолютно новий клас, у новий колектив, в якому раніше не вчилася, і водночас була абсолютно спокійною. Прекрасна учениця – весела, дружня, легко йде на контакт”, – розповів викладач німецької мови Episcopal Higher School Річард Діксон.

Тиждень у Софії розписаний похвилинно: уроки, додаткові гуртки і заняття спортом. Все це передбачено навчальною програмою. Предмети студенти обирають самостійно, з обов’язкових – лише англійська мова.

“Ось що дійсно тут добре – це свобода вибору, що стосується уроків, які хочеш вивчати у цьому році. Я вирішила обрати економіку, політику, статистику, німецький, хор і музичну теорію”, – зазначає Софія.

Студенти з України більш ерудовані, розповідає дівчина. Адже 23 обов’язкових предмети в українських школах сприяють всебічному розвитку й дають хороший рівень знань із базових наук. Потім їх можна розвивати і в американському коледжі.

В Episcopal Higher School близько половини студентів – іноземці. Навчання, проживання, харчування та навіть дозвілля покриває грант. Тут Софія навчається вже другий рік. У США іноземці традиційно здобувають освіту в коледжі протягом двох років, а потім можуть подавати документи до вищого навчального закладу.

Вступ до магістратури: участь у третій сесії ЄВІ коштуватиме 495 гривень

05 листопада 2019 року відбудеться спеціально організована сесія єдиного вступного іспиту, яка проводитиметься за рахунок коштів фізичних та/або юридичних осіб. Про це інформує пресслужба УЦОЯО.

Вартість послуги з проведення вступних випробувань становить 495 гривень.

Реєстрація вступників для участі в спеціально організованій сесії ЄВІ триватиме з 07 до 15 жовтня 2019 року. Її здійснюватиме приймальна комісія одного з закладів вищої освіти, у якому вступник бажає брати участь у конкурсному відборі. Вступник вважатиметься зареєстрованим після отримання екзаменаційного листа та сплати коштів на рахунок Українського центру для оплати послуг із проведення Українським центром та його регіональними підрозділами вступних випробувань.

Радимо обов’язково уточнити, чи передбачені Правилами прийому закладів вищої освіти додаткові строки прийому заяв, конкурсного відбору та зарахування в магістратуру.

Нагадаємо, понад 17 тисяч учасників єдиного вступного іспиту з іноземних мов, що проводився за технологією ЗНО в 2019 році і результати якого були необхідні для вступу на деякі магістерські спеціальності, не змогли подолати поріг тесту «склав/не склав».

Треба переконати всіх, що вчитися на рік довше – це класно, – Ганна Новосад про реформу НУШ

Днями міністр освіти і науки Ганна Новосад розповіла  «Українській правді. Життя»,  як продовжуватиме розпочате попередньою командою, чому хоче змінювати дошкільну освіту, фінансування університетів та навіщо наука має бути пріоритетом цілого уряду.

В інтер’ю вона заначила, що на відміну від інших сфер, зміни в освіті страшенно повільні і покрокові. Нова українська школа буде збережена як пріоритет, але потрібно додати певні рішення в інших сферах також.

Перший 10 клас НУШ мав бути реалізований у школі 2027 року.Але є запит на зміни не лише від батьків 1-2 класів, але й всіх інших. І на цей запит треба якось відповісти.

Формат запровадження Нової української школи був відповіддю на часові, ресурсні обмеження. Потрібно було щось зробити швидко з обмеженими ресурсами.

Пришвидшити НУШ – це спробувати пришвидшити початок як базової, так і старшої профільної школи. Однак поки немає кінцевої відповіді, як ми це будемо робити.

Якщо говоримо пришвидшення запуску старшої профільної школи не з 2027-го, а раніше, то маємо чесно казати:

“Друзі, ті, хто з вас зараз ходить до школи і думав, що він буде вчитися 11 років, мусить піти в 12-річну школу. Але ми обіцяємо, що вона буде радикально іншою, якіснішою, профільнішою, матиме індивідуальну освітню траєкторію, у вас буде інше освітнє середовище, інші вчителі”.

Тобто маємо переконати всіх, що вчитися на рік довше – це класно. Зараз розробляємо різні сценарії, після чого обов‘язково предствимо їх до широкого громадського обговорення.

Ми мали перший раунд зустрічі з керівниками управлінь освіти, з директорами, які очолюють ліцеї (вони по факту є старшою школою). Обговорювали різні підходи, тому рішення ще немає.

Реформа ж базової школи почнеться через три роки, коли теперішній 2-й клас піде у 5-й.

Джерело: Українська Правда

Фото: Дмитро Ларін

В Уманському ДПУ відкрили центр підготовки вчителів для НУШ

В Уманському державному педагогічному університеті ім. Павла Тичини відкрили навчальний центр підготовки вчителів для Нової української школи. У ньому студенти впродовж навчання зможуть практикуватися та підготуватися до роботи у школах.

УДПУ
УДПУ

Простір облаштували за концепцією Нової української школи. Тут створили зони творчості, мови та навчання, зону досліджень, спортивну, ігрову та осередок вчителя. Кожну з них наповнили відповідними дидактичними матеріалами та технічним обладнанням.  

Центр працюватиме на базі факультету дошкільної та спеціальної освіти університету. Робочі місця студентів облаштували так, щоб парти легко пересувались для групової, парної та індивідуальної роботи.

Інформує пресслужба УДПУ