Як розділити управлінські повноваження в галузі освіти? Чи є надмірною звітність, яку змушені подавати освітяни, і скільки в середньому на це витрачається часу? Якими є найбільші перешкоди поліпшення мережі закладів освіти? Про це дискутували високопосадовці, педагоги, експерти на під час презентації результатів Усеукраїнського соціологічного дослідження «Децентралізація управління освітою в територіальних громадах України». Детальніше – в «Освіті України», № 7 від 21 лютого 2022 року.