Учителька англійської мови, розробниця авторської програми з емоційного інтелекту Лариса Пурас переконана, що нині суспільство перенасичене страхами щодо війни, COVID-19, результативності дистанційного навчання тощо. Із таким емоційним навантаженням складно впоратися не лише дорослим, а й дітям. Чому не варто плутати емоційність із емоційним інтелектом? Чому чимало експертів переконані, що навчання EQ має починатися у дитячому садку і завершуватися у старших класах школи? Детальніше – на сторінках газети «Освіта України», № 5-6 від 14 лютого 2022 року.